来博物馆，当回“国宝守护人”

“国宝守护人”活动面向低年级小朋友，以馆藏文物启蒙、手工活动为主；长线研学针对10到16岁的青少年，讲解专业考古知识，覆盖不同认知阶段的学生。

<p style="text-align: center; text-indent: 0em;"><img src="https://cmsimg.peopledigital.com.cn/2026/08/21/461fa764-5d03-4194-818b-2c4cc9f96f5f.jpeg" data-toggle="tooltip" data-original-title="<p>　　参与研学的孩子们在做分享。</p><p>　　吴萌萌摄</p>"></p> <p style="text-align: center; text-indent: 0em;">参与研学的孩子们在做分享。</p> <p style="text-align: center; text-indent: 0em;">吴萌萌摄</p> <p style="text-indent: 2em; text-align: justify;">暑假里，在位于郑州的河南博物院文物展厅中，一群身穿莲鹤方壶图案T恤的学生，跟随研学老师，认真观察着贾湖骨笛、妇好鸮尊等文物。</p> <p style="text-indent: 2em; text-align: justify;">这是河南博物院暑期“国宝守护人”研学活动的一部分，13名小学生取出《国宝守护手册》，可以到展厅自主选择要“守护”的文物，并用5天时间完成讲解训练、模拟考古、“国宝修复”等多项任务。</p> <p style="text-indent: 2em; text-align: justify;">“活动已连续举办8年，吸引了上千名孩子参与。”河南博物院社会教育部项目教育科科长梁爽介绍，今年的活动不仅有谷物研磨、青铜手工、XR（扩展现实）体验，还新增了许多文物解读和互动问答环节，让文博知识可感可及。</p> <p style="text-indent: 2em; text-align: justify;">往年参与的学生大多来自河南省内，“父母暑假没时间照看孩子，送到这里来学习、体验。”梁爽说，今年却多了不少跨省前来的孩子。</p> <p style="text-indent: 2em; text-align: justify;">“去年带女儿来河南博物院看展，还体验了半天研学活动，总觉得不够过瘾，今年看到活动信息，第一时间报了名。”来自江苏徐州的刘女士说，“早上送来，下午接走，托管时间较长，我也能在郑州转转。”</p> <p style="text-indent: 2em; text-align: justify;">博物馆里过暑假，不仅让孩子们亲近文物，了解文博知识，还交到了更多朋友。</p> <p style="text-indent: 2em; text-align: justify;">拿手铲在模拟探方发掘“地下宝藏”、亲手设计云肩，还能戴上XR眼镜“穿越”到商朝破解谜题、走进唐代洛阳城体验市井烟火，甚至能和李白对诗……说起研学活动，学员王池体验感满满。</p> <p style="text-indent: 2em; text-align: justify;">今年暑假，河南博物院还推出“行走河南，叩问华夏文明最初的模样”长线研学活动，学员们走出博物院，奔赴二里头、殷墟等遗址现场，“替展柜中的文物回家看看”。</p> <p style="text-indent: 2em; text-align: justify;">“‘国宝守护人’活动面向低年级小朋友，以馆藏文物启蒙、手工活动为主；长线研学针对10到16岁的青少年，讲解专业考古知识，覆盖不同认知阶段的学生。”研学老师郭倩介绍，博物院内还开设红领巾讲解员公益课程，既看护学生，又发挥文化科普功能。</p> <p style="text-indent: 2em; text-align: justify;">“未来，我们还会持续更新青少年研学内容，设计更多有趣、有料的文博课堂。”梁爽说。<br style="text-indent: 2em; text-align: left;"></p>